وحدة تدريسية انترحاسوبية لتدريس موضوع
وحدة تدريسية انترحاسوبية لتدريس موضوع
وحدة تدريسية انترحاسوبية لتدريس موضوع
أهداف الوحدة
تتمحور اهداف الوحدة التدريسية حول ثلاثة جوانب رئيسية بالشكل التالي:
أهداف على مستوى تأهيل المعلمين:
* أن يعرف المعلم كيفية بناء وحدات تعليمية لمواضيع في الرياضيات.
* أن يتدرب المعلم على تخطيط دروس محوسبة.
* أن يتعرف المعلم على وسائل تكنولوجية جديدة.
* أن عرف يتمكن المعلم من دمج الوسائل التكنولوجية والنماذج البيداجوجية في دروس الرياضيات.
* أن نكون قدوة للمعلمين في عملية التدريس من حيث استخدام طرق غير تقليدية.
أهداف على مستوى التلميذ:
* أن يتعرّف التلميذ على قوانين الضرب المختصرة.
* أن يعرف التلميذ كيفية استخدام قوانين الضرب المختصرة في التحليل الى عوامل.
* أن يتعرف التلميذ على نماذج مختلفة لتطبيقات قوانين الضرب المختصرة في جمع وطرح الكسور الجبرية.
* ان يحل الطالب اسئلة باستعمال قوانين الضرب المختصرة .
* أن يعرف التلميذ ما هي قوانين الضرب المختصرة.
* أن يعرف التلميذ كيفية برهان القوانين.
* أن يتعامل التلميذ مع مواقع ونماذج حاسوبية كالأبليت والمهام الانترنتية.
* أن يعرف التلميذ كيفية استخدام الوسائل التكنولوجية المختلفة.
أهداف على مستوى المعلم:
* أن يشعر المعلم أن هذه المواضيع تعود بالفائدة على تلاميذه ومن هنا تنبثق أهميتها.
* أن يتدرب المعلم على استعمال أساليب حديثة.
* أن ينكشف المعلم على التطورات التاريخية الرياضيه لقوانينالضرب المختصرة.
* أن يكون للمعلم تجربة في استخدام وسائل مختلفة في تعليم الرياضيات.
* أن يتمكن المعلم من تجسيد موضوع قوانين لضرب المختصرة في عدة وسائل تكنولوجية مختلفة.
* أن ينكشف المعلم على نماذج بيداجوجية انترحاسوبية متنوعة.
* أن يرى المعلم دروسا غير تقليدية.
* أن يوسع المعلم آفاقه ومعلوماته في موضوع قوانين الضرب المختصرة.
